Impulsif, ne tient pas en place, distrait…votre enfant a
besoin de toute votre attention ! D’abord, il faut diminuer les sources de
stress car ce dernier favorise l’hyperactivité. Ensuite, il faut diminuer le
temps passé devant un écran car votre enfant a tendance à être calme devant un
écran et hyperactifs en dehors de l’écran. Vous éviterez aussi d’être trop
exigent et tenterez de vous adapter aux capacités de l’enfant. Par exemple
rester assis pendant plusieurs heures lors d’un repas de famille où il doit se
tenir très sagement est une situation impossible pour un enfant. Par ailleurs,
un enfant a besoin de savoir du matin au soir, ce qu’il doit faire. Il a besoin
aussi de règles très claires et pourquoi
pas écrites et affichées sur un mur. Celles-ci évolueront en fonction de son âge
mais ne changeront pas selon votre humeur. Vous pouvez même utiliser un tableau
de bons points pour encourager l’enfant à obéir aux règles. D’une autre part,
un enfant hyperactif a besoin de se défouler, vous devez donc lui proposer des
activités physiques. Celles-ci ne devront en aucun cas être supprimées en cas
de punition car elles font partie de son développement. Enfin, si vous avez une
consigne à donner à votre enfant hyperactif, il faut lui parler en face à face,
le regard bien fixe, la main sur l’épaule et le ton clair et ferme. Utilisez aussi
des phrases affirmatives comme assis toi
correctement au lieu de ne t’assoie pas comme ça !
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mercredi 21 septembre 2016
Comment faire descendre son enfant de moins de 3 ans du canapé ?
Il est très difficile de se faire obéir par son petit de
moins de trois ans parce qu’on ne communique pas avec lui de la même manière qu’avec
un enfant de plus de trois ans. On est obligé de s’adapter à son langage, ses
gestes et son comportement afin de lui faire comprendre au mieux là où on veut
l’amener. Par exemple si votre enfant monte sur le canapé, ça vous dérange car
il risque de tomber et de se faire mal. Naturellement vous avez tendance à lui
dire : « ne monte pas sur le canapé ! ». Or, là vous avez
de grandes chances pour qu’il ne descende pas du canapé. En effet, l’enfant à
cet âge ne comprend pas encore la négation. Il ne va assimiler que les mots monter et canapé sans prendre en
considération le Non. Au final il va croire qu’il est là à la place où il doit être.
Ce qu’il faut dire c’est : « tu descends du canapé ! »
ou bien : « Tu laisse le canapé, on joue par terre ». Ces mots
vont être beaucoup plus compréhensibles par l’enfant et vous aurez utilisé un
ton juste pour être écouté sans provoquer de colère. Enfin, vous pouvez
détourner son attention et l’amener à faire autre chose.
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